Teoría de Gestalt y La Teoría del Color

Introducción: 

En el diario Reflexivo de hoy vamos a hablar de la Teoría del color explicada por mis compañeras de clase y la Teoría de Gestalt explicada por otras compañeras. 

Imagen 1: Collage de elaboración propia 

Desarrollo: 

Comenzaremos hablando sobre la Teoría de Gestalt. Surgen en el siglo XX explicando la idea de cómo organizamos los objetos y formas de nuestro alrededor de forma visual. 

Una frase que define esta teoría es: "El todo es más que la suma de sus partes". A partir de ésta teoría surge la terapia del aquí y ahora. 

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Podemos diferenciar 4 tipos de visualización de la realidad. 1. emergencia 2. Reiteración 3. Multiestavilidad 4. Varianza 

Las principales leyes de esta Teoría son: 

La ley de Semejanza: Cuando dos o más objetos comparten características las solemos agrupar, esto hace que nuestra mirada siga una dirección fija. 

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La ley de Proximidad: Asociamos la cercanía de los objetos para formar un objeto diferente.

También podemos encontrar diferentes principios: 

Simetría: Todo se vea ordenado y equilibrado sin distracciones.

Simplicidad: Comprendemos mejor los sencillo y cosas claras.

Experiencia: Aprendemos por lo que hemos visto antes (semáforo rojo, verde).

Cierre: nuestra mente organiza un objeto a través de lo roto de otros objetos. 


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Algunos autores destacados son: 

Wolfgang Kohler 

Max Wgrthgimer 

Kurt Koffka 

Kurt Lewin 

Esta teoría enseña el aprendizaje visual, juicio crítico de las imágenes y puede afectar en la literatura o lengua y en las matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales y Educación física.

En Salamanca podemos vincular esta teoría con sus grandes monumentos.

La casa lis → principio de figura fondo 

La casa conchas → principio de semejanza 

La Rúa mayor → principio de continuidad 

La Plaza mayor → principio de simetría 

La clerecía → principio de simetría 

La catedral → principio de simplicidad 

La universidad → principio de experiencia y cierre 

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También podemos encontrar la Teoría de Gestalt en el cine con movimiento aparente ( la forma antigua de hacer las película) o con la ley de cierre en la muñeca.

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Respecto a la teoría del color, estudia cómo percibimos y comprendemos los colores, según sus combinación

El color nos provoca unas sensaciones o impresiones según sus características:

  • tono 
  • luminosidad 
  • saturación 
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En Salamanca la piedra de villamayor cuando le da el sol cambia su color y tonalidad (más dorado más cálido)

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Algunos autores que lo estudiaron la Teoría del Color son: Isaac newton , Goethe, Itten y Bauhaus 

Con evolución de la Tecnologías y la digitación se ha permito la mejor percepción del color.

EL circulo cromático es fundamental para entender esta Teoría:

  • Según el tipo de color:
  1. Colores complementarios
  2. Colores divergentes 
  3. Colores análogos 
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  • Según su clasificación en colores
  1. Primarios 
  2. Secundarios 
  3. Terciarios  
  • Según su luminosidad 
  1. Oscuros
  2.  Claros 
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  • Según la temperatura 
  1. Cálidos
  2. Fríos 
  • Según la técnica de medio
  1. sintaxis aditiva 
  2. síntesis sustractiva (para imprimir)
  3. modelo HSV (organiza el color según como lo ve el ojo humano) 
  • Según la armonía 
  1. Armonía análoga 
  2. Armonía complementaria 
  3. armonía tríadica 
  4. armonía tetraédrica

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Los colores también afectan en la psicología  influyendo en emociones, comportamientos, percepciones, y salud  

La Teoría del color podemos verla en la vida cotidiana:

En películas cómo Inside out 2 o Frozen



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En la moda:

rojo→  seguridad y pasión  

azul → calma 

blanco→ pureza   

negro → elegancia 

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En la Publicidad:  

rojo : Coca-cola

verde: ecología

amarillo_ alegría, juegos 

azul→ seguridad, Nivea


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Conclusión: 

La Teoría de Gestalt no la conocía y me ha sorprendido mucho su explicación porque siempre lo había llamado ilusiones ópticas. Y respecto a la Teoría del Color creo que es muy importante hablar sobre ella en las aulas para que no solo los niños desarrollen su creatividad sino también para que aprendan a tener un buen criterio sobre la realidad y los que sienten con los objetos que les rodea.  

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